南开大学认真学习贯彻习关于教育的重要论述和来校视察时的重要讲话精神,积极落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署,把学校体育工作摆在更加突出位置,聚焦科学评价体系、监督激励机制、校园竞技模式、综合育人功能,引导带动青年学生在体育锻炼中练就强健体魄,为强国建设注入青春力量。
突出多元标准,构建科学评价体系。一是构建学生体育评价体系。建立集日常参与、体质监测和专项运动技能测试于一体的学生体育评价标准,涵盖体育意识、体育基本知识、体育基本技能、体质健康状况、体质健康监测与评价、竞赛、群体活动等7个维度,下设9个二级指标、19个三级指标,客观反映学生选修体育课和在校期间参与体育锻炼情况。二是构建学院体育工作评价体系。学院体育工作评价包括体育工作规划与发展,课外体育活动、Bwin必赢登录竞赛、文化建设和社会活动,学生体质监测与评价,主要特色等4个维度,下设7个二级指标、Bwin必赢登录27个三级指标,力争全面反映学院体育工作状况。学校体育部每年对各学院体育工作进行系统性评估,评估结果报学校体育工作委员会审议。三是强化体育评价结果应用。将学生日常参加体育活动情况、运动能力和健康状况等作为重要内容纳入学生综合素质评价体系,明确从2022级开始,毕业及奖学金、荣誉称号评选以体质健康测试成绩合格为基本前提,着力推动“体”和“育”相融合并贯穿人才培养全过程。将学生体测年度合格率等作为学校对学院绩效考核的重要指标,推动形成体育工作合力。
坚持守正创新,完善监督激励机制。一是建立学生体质健康监测机制。设立“体质测试成绩单”,记录学生各年度体测成绩及体质状况,并载入学生档案。开展“体质健康帮扶计划”,训练导师根据体质健康测试成绩和评估结果,结合学生实际情况和短板项目,量身定制符合个体需求的训练计划,切实帮助学生增强体质。2023年,以测试成绩60分为标准,学生体质健康及格率达到85.4%;以测试成绩50分为标准,学生体质健康合格率达到99%,学生整体健康水平得到较大提升。二是建立课外体育锻炼督促机制。明确课外体育锻炼的基本要求,督促学生“每天锻炼一小时”,广泛开展跑步、乒乓球、羽毛球、游泳等体育运动,并将课外锻炼情况纳入体育课成绩。通过“创高体育”应用程序对学生跑步里程、步频、速度等进行记录审核,每学期末根据总体情况给出课外锻炼评分,促使学生养成坚持体育锻炼的良好习惯。通过体育场馆在线预订系统开展大数据分析,定期对游泳、羽毛球、篮球、排球等项目预订总量排名靠前的学生开展运动时长奖励,使“走下网络、走出宿舍、走向操场”成为更多学生的行动自觉。三是建立体质健康证书激励机制。对体质健康测试成绩达标的毕业生,由校长签发《学生体质健康证书》,Bwin必赢登录记录学生毕业学年体质健康测试最好成绩及体质状况定性评价,并对表现突出的学生授予“体魄强健毕业生”荣誉称号。截至目前,累计为15110名本科生和156名研究生颁发《学生体质健康证书》,其中795名本科生、104名研究生获得“体魄强健毕业生”荣誉称号。该做法在江苏省、河南省等地区高校得到推广,取得良好示范效应。